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Sessão de Apresentação Projeto CLEC | Cidadãos Ativos

No âmbito da parceria da ESCO no Projeto Centros Locais de Educação Comunitária (CLEC) |Cidadãos Ativos, o Auditório Hernâni Miranda (ESCO) recebeu a sessão de apresentação inaugural deste projeto dedicado a promover ações de animação cultural itinerante junto da população sénior não institucionalizada do concelho, promovendo igualmente a sua integração na dinâmica comunitária, através, nomeadamente, do voluntariado jovem e das atividades intergeracionais.

O Projeto, promovido pela Associação Coração em Malaca e que tem como parceiros principais o Centro Neurológico Sénior (CNS), a Santa Casa da Misericórdia de Torres Vedras (SCMTV) e a Escola de Serviços e Comércio do Oeste (ESCO) foi assim apresentado oficialmente à Comunidade, tendo contado com as comunicações de partilha de diversas entidades, para além dos parceiros acima mencionados.

A Vice-Presidente da Câmara Municipal de Torres Vedras, Ana Umbelino, o Padre Vítor Melícias, na qualidade de Presidente do Centro de Estudos Torreense da Economia Social, Ana Luísa Marques, representante das Termas do Vimeiro, foram alguns dos intervenientes.

Marcaram igualmente presença, através do envio de mensagem escrita, outros notáveis apoiantes desta causa, como o Dom Duarte de Bragança e o Professor Fernando Nobre.

A organização logística do evento esteve a cargo da ESCO que contou com o apoio voluntário dos seus alunos do Curso Técnico de Turismo (Turma T8) na receção e acolhimento de participantes, apoio de auditório e reportagem fotográfica e com os alunos do Curso de Animador Sociocultural (Turmas A17 e A18) que enriqueceram a sessão com uma atuação musical (Turma A17) e que estarão diretamente envolvidos nas atividades de animação a desenvolver no terreno (Turma A18).

 

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ESCO e Politécnico de Leiria | projeto de cocriação de inovação

Politécnico de Leiria associa-se a projeto de cocriação de inovação que junta estudantes e empresas na resolução de desafios

O Politécnico de Leiria associou-se ao “Link Me Up – 1.000 ideias”, um projeto de cocriação de inovação que junta estudantes e empresas na resolução de problemas e desafios, através da plataforma internacional Demola. O projeto de cocriação de inovação, criatividade e empreendedorismo conta com a participação e envolvimento de mais 13 politécnicos de todo o país. O arranque do projeto no Politécnico de Leiria decorre no dia 22 de março, na Escola Superior de Educação e Ciências Sociais (ESECS), na Escola Superior de Tecnologia e Gestão (ESTG) e na Escola Superior de Saúde (ESSLei), e no dia 23 de março na Escola Superior de Artes e Design das Caldas da Rainha (ESAD.CR) e na Escola Superior de Turismo e Tecnologia do Mar (ESTM).

O “Link Me Up – 1.000 ideias” é um projeto que consiste na constituição de equipas multidisciplinares de estudantes de diversas áreas, colaboradores de empresas/organizações e professores que são os “facilitadores” do processo de cocriação de inovação. As equipas terão de resolver “casos” particulares, ou seja, problemas reais e desafios que as empresas/organizações colocam e para os quais se procuram respostas, numa perspetiva de apresentação de sugestões e de orientação estratégica futura.

O projeto surge no contexto de uma plataforma internacional, a Demola Global, onde as organizações globais e locais desafiam os estudantes de Ensino Superior a criar um futuro melhor. A Demola Global foi estabelecida em Tampere, na Finlândia, e opera em 15 países: Finlândia, Suécia, Dinamarca, Noruega, Espanha, França, Lituânia, Letónia, Hungria, Portugal, México, Namíbia, África do Sul, Japão e China.

O processo de cocriação de inovação com a metodologia Demola implica a angariação e seleção das empresas/organizações, a redação dos casos, a angariação e seleção dos estudantes. O projeto inicia-se com a apresentação, por parte de uma empresa, de um problema/desafio que consiste num tema, um fenómeno ou uma tecnologia que interessa compreender, para abrir novas possibilidades de negócio ou ajuda aos negócios atuais.

As empresas colocam um desafio que é transformado em “case design” e colocado online. Os estudantes candidatam-se, através da internet, à participação no caso da empresa que querem e, após a seleção dos candidatos que garantem as competências necessárias à resolução do caso, a equipa multidisciplinar é constituída. Segue-se o processo de cocriação de inovação, através de design thinking, abordagem de cenário e construção de demonstração, ao longo de oito a dez semanas. Por fim, são apresentados os resultados de cada equipa, que podem permitir a concretização da visão e oportunidades futuras da empresa.

Até ao momento já foram lançados 12 desafios por parte de empresas e instituições da região, nomeadamente Nigel, Medicineto, PRF S.A., Agrupamento de Escolas dos Marrazes, PCTS Intelligent Spaces, Campotec, Thalasso Nazaré, VOID Software, Impactwave, Erofio Atlântico, Whitemans e Câmara Municipal de Leiria. O projeto tem a duração de três anos e as empresas podem apresentar as suas propostas enviando um email para a professora coordenadora do projeto, Susana Rodrigues (susana.rodrigues@ipleiria.pt). Os casos/desafios, aos quais os estudantes se podem candidatar, estão disponíveis para consulta em https://portal.cocreationportugal.com/?location=ipleiria.

A equipa do projeto cocriação de inovação do Politécnico de Leiria é constituída por docentes da instituição e conta com a participação de professores do Ensino Profissional, nomeadamente do Agrupamento de Escolas da Marinha Grande e da Escola de Serviços e Comércio do Oeste de Torres Vedras.

Este projeto conta com o financiamento do programa Compete 2020, Portugal 2020 – Fundo Europeu de Desenvolvimento Regional.

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Parceria ESCO – DINO PARQUE Lourinhã

Tendo presente que a relação ESCOLA – ALUNOS – MERCADO sai fortalecida sempre que as portas se abrem para a presença de profissionais do setor em sessões partilhadas, aulas abertas e outros eventos de enriquecimento curricular, e no âmbito da parceria existente entre a ESCO e o DINO PARQUE Lourinhã, foi dinamizada uma sessão de partilha para os alunos do Curso Técnico de Turismo (Turmas T6 e T7), sobre a temática da Animação em Turismo e, em particular, sobre o conceito de “endutainment”(que alia entretenimento/lazer com educação/pedagogia).

Considera-se que esta sessão de partilha foi muito pertinente não apenas para aprofundar conhecimentos sobre a atividade de animação turística e esta estrutura em particular – “DINO PARQUE, Lourinhã” -, mas também no estímulo à participação ativa por parte dos alunos em eventos e outras atividades, durante o seu percurso formativo, que os ajudam a amadurecer competências pessoais e profissionais.

Assim, no final desta sessão onde também foi feito o recrutamento para participação no evento de “Halloween” do Parque, foi constituída uma equipa de voluntários ESCO que irá colaborar nesta iniciativa, a decorrer de 31 de outubro a 03 de novembro de 2019.

Muito obrigada à Raquel Duarte (Operações/RH) e à Stela Mateus (Marketing), da equipa do Dino Parque Lourinhã, pela sua disponibilidade na dinamização desta sessão – voltem sempre!

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Parceria com a Associação Física e Desportiva de Torres Vedras

A ESCO reforçou a sua já longa relação de parceria com a Associação de Educação Física e Desportiva de Torres Vedras e, para comemorar, a simpática mascote SANO fez uma visita à nossa escola!

Porque todos acreditamos no velho e sábio princípio de “mente sã em corpo são” nunca é demais reforçar o mote junto dos nossos alunos, alguns deles também atletas desta já quase centenária associação, uma das maiores e mais antigas instituições torrienses em atividade.

Assim, e no âmbito desta relação de parceria, os alunos ESCO usufruem de vários benefícios junto desta Associação, nomeadamente de desconto de 15% nas mensalidades das várias modalidades disponíveis e ainda nas consultas do Espaço Saúde Física.

É caso para dizer que, neste encontro, todos ganham!

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