No âmbito do Concurso de Empreendedorismo “Cria o teu Futuro” promovido pela Caixa Agrícola de Torres Vedras, as professoras Dora Agostinho e Helena Reis, acompanhadas pelos alunos Sarah Martos, Vanda Duarte, Beatriz Fernandes, Kristina Medvid e Hugo Rodrigues, participaram numa enriquecedora viagem a Barcelona.

Esta deslocação proporcionou aos participantes uma oportunidade única de contactar com diferentes realidades empresariais, tecnológicas e culturais, conciliando a vertente do empreendedorismo com o conhecimento do património histórico e artístico de uma das mais emblemáticas cidades europeias.
No contexto empresarial e de inovação, o grupo realizou uma visita guiada ao Distrito @22, um dos principais polos de inovação e tecnologia de Barcelona, reconhecido pelo seu ecossistema empresarial dinâmico e pela concentração de empresas, startups e centros de investigação. A visita permitiu compreender a forma como a inovação, a tecnologia e a colaboração entre diferentes entidades contribuem para o desenvolvimento económico e para a criação de novas oportunidades de negócio.
O grupo teve ainda a oportunidade de visitar a Fábrica Estrella Damm, onde conheceu os processos de produção de uma das marcas mais emblemáticas de Espanha, bem como a evolução e estratégia empresarial que sustentam o seu sucesso e reconhecimento internacional.A componente cultural da viagem incluiu visitas a alguns dos mais importantes marcos da cidade, nomeadamente o Museu Picasso, a Casa La Pedrera, a Sagrada Família e o Parc Güell. Estes espaços permitiram aos participantes aprofundar o conhecimento sobre a arte, a arquitetura e a história de Barcelona, destacando o legado de Pablo Picasso e de Antoni Gaudí.
O balanço desta experiência foi extremamente positivo, tanto para os alunos como para as professoras. Para além da aquisição de novos conhecimentos e da descoberta de diferentes contextos profissionais e culturais, a visita constituiu uma oportunidade de desenvolvimento pessoal, promovendo competências como a autonomia, o espírito crítico, a capacidade de observação e a abertura a novas realidades.
Esta experiência demonstrou, uma vez mais, a importância de proporcionar aos alunos oportunidades de aprendizagem fora da sala de aula, reforçando a ligação entre o ensino, o mundo empresarial e a cultura, contribuindo para uma formação mais completa e enriquecedora.
