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ESCO | Parcerias Internacionais@Home 2 – ESCODando continuidade e reforçando a já longa relação de colaboração entre a ESCO e outras escolas homólogas europeias, realizou-se, no passado dia 20 de maio, mais um evento digital de intercâmbio cultural e técnico desenvolvido entre escolas profissionais de Portugal, Holanda, Áustria e Espanha.

O evento, que se insere num plano mais abrangente de atividades desenvolvidas com recurso às plataformas digitais definido no âmbito das mudanças que a todos foram impostas no contexto pandémico que ainda vivemos e denominado de “Internationalisation@home”, contou, nesta segunda edição, com a participação dos Cursos Técnico de Turismo (Turma T8), Curso Técnico de Restaurante-Bar (Turma H13), Curso Técnico de Gestão (Turma G14) e Curso Técnico de Vendas e Marketing (Turma VM1).

ESCO | Parcerias Internacionais@Home 2 – ESCOAssim, alunos e professores dos diferentes países envolvidos tiveram a oportunidade de partilhar boas práticas dentro das respetivas áreas de formação e de estimular entre os alunos a comunicação entre pares e a troca global de experiências em contextos culturalmente distintos, sempre enriquecedora e motivante.

Os alunos foram igualmente estimulados a desenvolver as suas competências de comunicação em idiomas estrangeiros uma vez que a língua oficial do evento foi, uma vez mais, o inglês.

O evento contou com atividades como Quizz Kahoot de (re)conhecimento sobre as principais características dos países envolvidos, partilha de vídeos promocionais elaborados pelos alunos sobre as principais regiões de implementação e atuação das escolas, troca de experiências de Formação em Contexto de Trabalho (estágios curriculares) ou ainda de uma sessão síncrona de confeção e de apresentação de vinhos entre alunos das áreas de Restaurante-Bar.

A ESCO reforça assim, uma vez mais, a sua forte aposta nas relações de parceria internacional e na formação holística dos seus jovens alunos, numa perspetiva integrada de competências técnicas e pessoais, procurando formar não apenas técnicos, mas futuros cidadãos e profissionais qualificados e integrados numa sociedade cada vez mais global.

 

 

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