No passado dia 13 de maio, a ESCO voltou a participar no Programa de Visitas Técnicas dinamizado pela Câmara Municipal de Torres Vedras – área de Turismo, destinado a alunos do ensino profissional dos Cursos de Turismo do nosso concelho.

Dos diversos Itinerários disponíveis, a escolha deste ano recaiu na temática “Campo”, cujo programa se materializava num conjunto de visitas que exploravam recursos naturais|ambientais e agentes económicos relacionados com as Unidades de Alojamento e ainda o Enoturismo, um segmento estratégico na promoção do Concelho.

Assim, depois de uma visita de reconhecimento ao espaço e conceito inerente ao “Centro de Educação Ambiental”, o grupo de jovens técnicos seguiu para uma visita ao “Hotel Dolce Campo Real Lisboa”, onde pode aprofundar os seus conhecimentos sobre as áreas operacionais de uma unidade de alojamento e, em particular, sobre o posicionamento da Marca “Dolce” e seus principais fatores de diferenciação para o cliente.

Seguiu-se a visita ao “Centro Interpretativo da Área de Paisagem Protegida da Serra do Socorro e da Archeira”, após a qual o grupo rumou para o “Vale da Capucha”, um produtor de vinhos biológicos que aposta no regresso à tradição, na personalização das visitas e no acompanhamento individualizado do cliente enquanto fatores de posicionamento e identidade, quer enquanto produtor, quer como agente turístico na área do Enoturismo.

Os alunos que participaram nesta visita, oriundos do 1º ano do Curso Técnico de Turismo (Turma T7), estiveram assim em verdadeiro trabalho de campo, tendo esta atividade sido enquadrada no âmbito do módulo dedicado ao tema “Marketing Turístico e Territorial – a problemática dos Lugares”, e os alunos desafiados a desenvolver um projeto visual sobre os principais fatores de identidade associados ao “Destino Torres Vedras”, e ainda uma reflexão sobre aquelas que são, na sua opinião, as forças e fraquezas que identificaram nos agentes económicos visitados, bem como uma análise sobre o papel que cada um deles desempenha no plano da Oferta Turística Local/Regional.

Esta foi, sem dúvida, mais uma ocasião em que a ESCOla saiu à rua e a aprendizagem foi estimulada fora dos muros das salas.

O nosso muito obrigada também aos técnicos que acompanharam e estruturaram o plano de visita e a todos os que a tornaram possível.

Para nós, como no primeiro dia, será sempre um gosto responder afirmativamente a estes desafios e ajudar a colocar novas questões aos nossos jovens futuros técnicos, apelando à sua criatividade, sentido crítico e busca de soluções!

Ser Técnico de Turismo é, numa primeira abordagem, ser anfitrião, gostar e saber receber!

E foi isso mesmo, que no passado dia 30 de abril, os alunos de 1º ano do Curso Técnico de Turismo da ESCO, Turma T7, acompanhados pela Coordenadora de Curso, Marta Matos, a professora de “Comunicar em Francês”, Ana Dulce Sobral e ainda o Coordenador do Museu do GEAL Lourinhã, Alexandre Audigane, fizeram.

No âmbito do seu Projeto Integrador de Curso, “Meeting Point | Tourisme Rendez-vous”, o qual, numa lógica de articulação curricular, desafia os alunos a desenvolverem várias atividades teórico-práticas que estimulem, entre outras, a aquisição de competências nos idiomas de Inglês e Francês, os alunos receberem um grupo de jovens oriundos da cidade francesa de Deuil-la-Barre, e acompanharam-nos numa visita guiada à fantástica Vila de Óbidos e ao evento “Festival do Chocolate”.

Assim, depois de uma sessão de acolhimento e apresentação do programa do dia desenvolvida pelos alunos no espaço do Turismo Centro de Portugal – delegação Óbidos, seguiu-se a exploração da Vila e dos seus principais recursos, de forma pedestre, e através da constituição de pequenos grupos mistos entre os visitantes franceses e os alunos de turismo que aqui assumiram o papel de “guias turísticos”.

E porque o Turismo é igualmente um setor de “Pessoas para Pessoas”, durante o tempo que passaram juntos na Vila de Óbidos, os jovens de ambos os países aproveitaram ainda para se conhecer melhor e recolher algumas características sobre o perfil individual do visitante.

Por tudo isto, esta atividade foi batizada com o nome “Les Lieux et les Gens” (os lugares e as pessoas), e foi muito prazeroso assistir, finda a atividade, à interessante partilha das informações recolhidas, onde participaram, em equipa, os jovens franceses e os alunos portugueses.

Neste projeto, onde também se celebrou a multiculturalidade, ficou uma vez mais bem explícito, que, apesar das diferenças, como alguém dizia,“é muito mais aquilo que nos une do que o que nos separa”.

À bientôt!

Nos passados dias 18 e 19 de março, a Turma T7, 1º ano do Curso Técnico de Turismo e a equipa pedagógica responsável, constituída pela Coordenadora de Curso, Marta Matos, e pela Diretora de Turma, Carla Tourita, foram responsáveis pelo acolhimento de um grupo de visitantes oriundos da Holanda, mais concretamente da cidade de Middelburg, na região de Zeeland.

O grupo de visitantes era proveniente da escola SCALDA e era constituído por 20 alunos do 2º ano do Curso Técnico de Turismo e 2 professores acompanhantes.

Estes dois dias de visita foram dedicados, numa primeira fase, ao conhecimento da ESCO e do seu espaço e, posteriormente, à visita a recursos turísticos previamente selecionados nas regiões da Ericeira (reconhecimento geral da zona costeira e principais praias, Posto de Turismo e Centro de Interpretação da Reserva de Surf); de Santa Cruz (Noah Surf House e reconhecimento da zona costeira adjacente – Santa Rita e Vimeiro) e ainda de Peniche (aula de surf, Ilha do Baleal, Fortaleza de Peniche, Cabo Carvoeiro e visita à Escola Superior de Turismo e Tecnologia do Mar- Instituto Politécnico de Leiria).

Esta visita técnica inseriu-se no âmbito das atividades planeadas no contexto do Projeto Integrador da Turma, denominado de “Meeting Point | Tourisme Rendez-vous”, que tem como principais objetivos (1) promover experiências de multiculturalidade, (2) o desenvolvimento das competências de comunicação dos alunos em idiomas estrangeiros (em particular o inglês e o francês) e ainda (3) o desenvolvimento de competências técnicas relacionadas com o perfil de saída curso, nomeadamente, a pesquisa e seleção de informação sobre recursos turísticos de uma região, a elaboração de itinerários, o desenvolvimento de guiões de apoio a visitas guiadas e ainda o desenvolvimento de material promocional alusivo ao programa de atividades proposto.

Assim, e depois de vários meses de trabalho em sala, no contexto de diferentes módulos, para preparação desta visita, foi momento de colocar em prática as atividades selecionadas e de desenvolver competências sociais e técnicas inerentes à gestão do grupo de visitantes.

A expectativa por parte da Turma T7 era muito elevada neste que foi um primeiro grande momento de exposição e de colocarem à prova alguns dos conhecimentos entretanto adquiridos neste primeiro ano de formação.

No entanto, findos os dois dias de visitas, o grupo de visitantes foi unânime na demonstração da sua grande satisfação com o itinerário proposto e o envolvimento dos alunos.