No dia 13 de fevereiro de 2023, realizou-se, na ESCO, em Torres Vedras, o 1º Conselho Eco Escolas do presente ano letivo.

A ESCO é uma Eco Escola desde o ano letivo 2006/2007 e, este ano, recebeu mais uma vez o Galardão Bandeira Verde da ABAE referente ao ano letivo 2021/2022 e viu aprovada a candidatura para 2022/2023.

Mais uma vez, este ano, o Conselho Eco Escolas contou com a participação dos Delegados Ambientais, eleitos no seio de cada turma, a Direção e Direção Pedagógica, bem como os elementos da equipa Eco Escolas, a representante da Biblioteca | Centro de Recursos e, como novidades este ano, os representantes dos ESCO Labs Mauser e LOL – Lixa o Lixo.

Este Conselho foi igualmente muito participado por forças vivas da comunidade que aceitaram o convite e se mostraram interessadas em colaborar com a escola ao longo do ano letivo, nomeadamente o Setor da Educação da Câmara Municipal de Torres Vedras, o Centro de Educação Ambiental, os SMAS, a GNR- Escola Segura, a Cruz Vermelha Portuguesa – Delegação de Torres Vedras, o Jornal “Badaladas”, a Associação “Artesãos da Circularidade” e o Aspiring Geoparque do Oeste.

Foi, assim, apresentado o Plano de Ação do Eco Escolas da ESCO, elaborado com base na Auditoria Ambiental, realizada no início do ano letivo, junto dos alunos da escola, contando ainda com contributos dos Delegados Ambientais e das entidades parceiras da ESCO em muitas das atividades. Foram apresentadas as atividades já realizadas e as previstas, no âmbito dos temas Resíduos, Espaços Exteriores, Floresta, Transportes e Mobilidade Sustentável, Alimentação, Mar, Alterações Climáticas e Economia Circular.

Houve ainda uma partilha das experiências das atividades realizadas e ideias para eventuais atividades e parcerias. O programa Eco Escolas é, afinal, uma responsabilidade de todos, dentro da escola e na comunidade, pela preservação do nosso planeta, a nossa casa comum. Assim, como disse Al Gore, “cada um de nós pode fazer mudanças na forma como vivemos as nossas vidas e tornar-se parte da solução.”

#somosesco

A ESCO escolheu o dia 20 de maio de 2022, durante a manhã, para comemorar o Dia Eco Escolas.

Houve um passeio de bicicleta pela cidade, com as “Agostinhas” gentilmente cedidas pela Promotorres e acompanhadas, em todo o percurso, pela GNR – Escola Segura.

Em simultâneo, uma caminhada. Os dois grupos juntaram-se no Centro de Educação Ambiental onde se assinalou esse momento com uma foto de conjunto.

Participaram nesta iniciativa alunos das Turmas PSI6, CD1 e AI8, professores e funcionários da ESCO. Antes da partida foram distribuídas peças de fruta e as garrafas “Puras”, oferecidas pelo SMAS, que foram cheias com água da torneira, disponível na Gota existente no espaço exterior.

Enquanto isto, na escola, os alunos da Turma MEBE2 prepararam um espaço de massagens e os alunos da Turma CP9 prepararam águas aromatizadas, fresquinhas para distribuir aos colegas que participaram no exercício físico.

Tudo isto aconteceu dentro do espírito de uma escola que é sustentável e defende a preservação do ambiente, o exercício físico na natureza e o convívio entre todos, não esquecendo os ensinamentos ao nível da cidadania e responsabilidade.

Todos os elementos aqui referidos foram fundamentais no sucesso da atividade e, por isso, a equipa do Eco Escolas da ESCO, agradece o contributo de todos!

A Equipa Eco-Escolas:

Ana Baptista, Ana Oliveira, Ana Cândido e Margarida Caldeira

No dia 10 de novembro de 2021, realizou-se no Auditório Hernâni Miranda, na ESCO, em Torres Vedras, o 1º Conselho Eco Escolas do presente ano letivo.

A ESCO é uma Eco Escola desde o ano letivo 2006/2007 e, este ano, recebeu mais uma vez o Galardão Bandeira Verde da ABAE referente ao ano letivo 2020/2021 e viu aprovada a candidatura para 2021/2022.

Neste conselho Eco Escolas houve uma novidade: os representantes dos alunos não foram, como é habitual, os Delegados de Turma, mas sim os Delegados Ambientais eleitos no seio de cada turma. Foram eleitos com o objetivo de divulgarem as atividades, incentivarem os colegas a participarem e fazerem a ligação entre a população escolar e os professores e membros da Direção e Direção Pedagógica, no desenvolvimento dos diversos projetos planeados.

Também foi com muita satisfação que aceitaram o nosso convite para participarem no conselho, forças vidas da comunidade que se mostraram interessadas em colaborar com a escola ao longo do ano letivo.

Referimo-nos à autarquia através do Centro de Educação Ambiental, ao SMASTV, à Associação Oceanos Sem Plásticos, ao Aspiring Geoparque do Oeste, à Cruz Vermelha Portuguesa – delegação de Torres Vedras, ao Grupo Auchan e outros elementos que apesar de ausentes neste conselho, são elementos colaborantes em todo o processo.

No dia 26 de novembro de 2021, pelas 15h realizou-se o Hastear da Bandeira Verde da ABAE recebida pelo desempenho ambiental da ESCO durante o ano letivo 2020/2021.

Este ano contámos com a presença dos Delegados Ambientais e foram eles a hastear a bandeira.

Os Delegados Ambientais são alunos, eleitos pelos colegas da turma, para os representar no que diz respeito ao Programa Eco Escolas, para transmitirem as suas preocupações e interesses. Também são eles o elo de ligação entre a Direção e a Direção Pedagógica no desenvolvimento de projetos de âmbito ecológico e sustentável.

Este ano, a Equipa Eco Escolas ficou mais rica em recursos humanos pois conta com 18 jovens motivados e interessados em desenvolver ações em defesa do Planeta.

Em conjunto iremos desenvolver o Plano de Ação que foi projetado com base na realização de uma Auditoria Ambiental e foi enriquecido pelos contributos de todos os elementos participantes, para que TENHAMOS UM PLANETA MAIS VERDE!

GAP / Eco Escolas

Como oferta de “boas-vindas ao novo ano letivo”, o Município de Torres Vedras ofereceu a todas as escolas do concelho uma árvore, por aluno, com o objetivo de sensibilizar os estudantes e as suas famílias para a importância da sustentabilidade e das alterações climáticas através da plantação de pinheiros-bravos.

Estas são espécies florestais adaptadas e resilientes que permitem mitigar o fenómeno das alterações climáticas bem como promover a biodiversidade e a salvaguarda dos ecossistemas.

Sendo uma sugestão Município abordar com os jovens esta temática das alterações climáticas, a ESCO, como Eco escola, juntou-se à causa e, de 30 de setembro a 19 de outubro de 2021, preparou para as suas 18 turmas atuais o seguinte:

• Sessão de enquadramento da atividade, realizada por 2 elementos da equipa do Eco Escolas da ESCO, no auditório da escola;
• Visualização de um documentário sobre as causas e consequências das alterações climáticas: https://www.youtube.com/watch?v=yyMQrhVejs4;
• Reflexão conjunta sobre o documentário e sobre o que cada um de nós pode fazer para evitar o agravamento das alterações climáticas;

Neste seguimento, foi explicado que a oferta da árvore teria que ser aceite com responsabilidade e só as levaram os alunos que efetivamente se responsabilizaram pela sua plantação, tendo sido solicitado que cada aluno pudesse enviar uma foto para a equipa eco escolas a plantar a árvore oferecida.

As árvores que não foram levadas pelos alunos, foram distribuídas pelos docentes e não-docentes, que acarinharam igualmente esta iniciativa.

ESCO | ECO ESCOLAS.

#somosesco

No passado dia 09 de novembro, os alunos da Turma T8, 2º ano do Curso Técnico de Turismo, realizaram uma visita ao terreno, na região de Santa Cruz, mais concretamente, na Praia Azul.

Nesta ocasião, os alunos usufruíram de uma sessão de esclarecimento no local feita por técnicos do Aspiring GEOPARQUE Oeste, durante a qual puderam aprofundar os seus conhecimentos sobre o que é um GEOPARQUE e as suas características identitárias específicas.

Puderam ainda compreender a sua relevância para a Qualidade do Destino e para a criação de produtos turísticos sustentáveis e endógenos.

Por outro lado, em estreita colaboração com a Associação Oceanos sem Plástico, estes futuros técnicos de turismo foram sensibilizados para a importância do comportamento individual e coletivo na preservação dos recursos naturais e fizeram ainda uma ação de limpeza de praia onde foram recolhidos cerca de 27 kg de resíduos.

Na sequência desta atividade de terreno os alunos irão elaborar em sala de aula um pequeno “Guia de Boas Práticas para o Turista (e um Turismo) Sustentável”, em três idiomas distintos (português, inglês e francês) de modo a refletirem sobre as aprendizagens obtidas desta atividade tão enriquecedora quer em termos pessoais como profissionais.

#somosesco

A ESCO aderiu à iniciativa da ABAE “O Mar Começa Aqui”, no âmbito do programa Eco Escolas, e, no dia 13 de maio, a turma A18, do Curso de Animador Sociocultural, procedeu à pintura da sarjeta em frente à escola.“O Mar Começa Aqui” é uma iniciativa da ABAE lançada a todos os municípios e escolas que integram a rede Eco-Escolas.

É competência das autarquias não só assegurar a provisão do serviço de gestão de resíduos urbanos no seu território, garantindo a limpeza das vias e espaços públicos, sarjetas e sumidouros à superfície, mas também alertar e sensibilizar a população em geral e a comunidade escolar em particular, para as consequências, quer nos ecossistemas terrestres, quer nos ecossistemas marinhos, da incorreta deposição dos resíduos.

Neste contexto, a ESCO juntou-se ao Município de Torres Vedras na sensibilização da comunidade para o problema da poluição dos mares que começa nas sarjetas de águas pluviais.
No âmbito UFCD 4266 – Comunicação Visual, os alunos da turma A18 e o professor de Expressão Plástica, André Silva, iniciaram o trabalho a partir da visualização de obras criadas a partir de lixo de artistas como Bordallo II, Vik Muniz e Jane Perkins e excertos de documentários sobre o tema.

Após a criação de uma moodboard para recolha de referências em termos de cores, padrões, texturas, composições e imagens que pudessem mais tarde vir a utilizar na composição plástica final. Seguiu-se a construção da composição final com base numa grelha de sarjeta tipo.

Após a apresentação de todos os projetos, os alunos foram convidados a votar no seu projeto preferido, tendo sido eleito o favorito da turma, que foi passado à prática.

Na sarjeta em frente à ESCO, podem encontrar a criação da turma, com base na poluição marítima, nomeadamente de plásticos, sendo visível uma corda para simbolizar as redes deixadas à deriva, em que muitos animais ficam presos acabando por morrer. Como representação da vida marinha, a imagem de uma tartaruga e uma estrela. A criação tem a forma de uma poça, representando a água e o mar.

#nossomosesco
Responsabilidade | Equidade | Inovação| Solidariedade| Autonomia |Respeito

A comunidade educativa da ESCO assinalou o dia 27 de setembro, como Dia da Greve Climática Global, associando-se à iniciativa mundial.

Pela manhã, a Bandeira Verde foi colocada a meia haste, tendo assim permanecido até dia 30 de setembro.

Foram muitos os temas abordados nas aulas no dia anterior e no dia da iniciativa, nomeadamente as alterações climáticas, a água como bem essencial e finito, a importância da política dos 3 Rs como ato de cidadania, o problema do plástico a nível mundial, entre outros. Foram aulas de animado debate e reflexão.

As turmas foram ainda desafiadas a fazerem cartazes e slogans para que a comunidade educativa se concentrasse na entrada principal da escola, em jeito de manifestação, no dia 27 à tarde.

Assim, foi com entusiasmo e empenho que os alunos produziram diversos materiais e, ao toque do alarme de incêndio, dia 27, pelas 16h, toda a comunidade educativa reuniu-se na entrada principal da escola num momento de intervenção cívica.

No final da concentração, os cartazes e slogans foram espalhados pela escola para nos recordar que todos os dias são dias para agirmos pela preservação e defesa do nosso planeta, a nossa casa comum.

#ecoescolasfazpeloclima

#globalactionday