Nos dias 19 e 20 janeiro, decorreu na ESCO uma formação em Cidadania Inclusiva, especialmente destinada aos delegados de turma, à representante dos alunos no conselho Pedagógico e para a Associação de Estudantes. No grupo estavam também algumas alunas do 3ºano que estão a desenvolver a sua Prova de Aptidão Profissional na área do Turismo Inclusivo.

A formação foi moderada por Dinis Duarte, enquanto dinamizador do Programa BRENDAIT – Building a Regional Network for the Development of Accessible and Inclusive Tourism (construção de uma rede de turismo inclusivo e acessível) e contou com a presença de vários convidados portadores de deficiência, mas que têm uma profissão e estão perfeitamente integrados na sociedade.

Assim, no primeiro dia, recebemos a visita de um ex-aluno da ESCO, o Augusto, que é deficiente visual e tem como profissão ser DJ, e o Ivo, que é deficiente motor e funcionário da Câmara Municipal de Torres Vedras. No segundo dia, visitaram-nos a Anabela, deficiente auditiva, acompanhada pelo filho que é bilingue, pois domina a linguagem oral e, simultaneamente, a linguagem gestual e o Gonçalo, que veio acompanhado pela namorada, sendo os dois portadores de deficiência intelectual.

A partilha das experiências de vida destes convidados foi fundamental para suscitar nos jovens a vontade de serem embaixadores da causa e de perceberem a importância de todos adquirirem competências de relacionamento para com as pessoas com necessidades especiais. Desta formação saiu a vontade explícita de disseminar os conhecimentos adquiridos aos restantes alunos da ESCO e, em grupo, propuseram ações concretas para desenvolverem na ESCO em prol de todos os que têm alguma deficiência.

No dia 18 de janeiro, entre as 10h e as 13h, decorreu no auditório Dr. Hernâni Miranda, na ESCO, o Seminário “A Igualdade de Género no Desporto”, projeto integrador da turma de 2º ano do curso técnico de Apoio à Gestão Desportiva, GD2.

A turma organizadora do Seminário, a turma GD2, trabalhou e preparou a dinamização do Seminário nas disciplinas de Integração, OGD e PAFD.

Neste Seminário esteve presente a Senhora Vereadora do Desporto da Câmara Municipal de Torres, que fez a abertura com a aluna Mafalda Bernardino. Participaram na sessão, o jornalista da RTP, Pedro Martins, como moderador, o ex-atleta Paulo Guerra, a atleta Dina Pedro, o Prof José Carlos Manaças, o atleta Emanuel Rolim e o Coordenador do PNED José Lima.

Os objetivos deste seminário foram os seguintes: conhecer a situação das mulheres e dos homens no desporto federado em Portugal; perceber os obstáculos à participação das mulheres no desporto e conhecer os benefícios da participação no desporto para as mulheres e para a sociedade.

Na plateia tiveram várias turmas da escola, que de forma atenta participaram e no final puderam colocar algumas questões aos presentes, manifestando assim o seu interesse pelo tópico de discussão.

No dia 6 de janeiro de 2017, pelas 10.05h, realizou-se na ESCO uma sessão orientada pela OK Estudante dirigida aos alunos das turmas do 3º ano. Ao longo da sessão, Rafaela Bento, da OK Estudante, apresentou as vantagens de poder prosseguir estudos numa universidade de prestígio reconhecido, no Reino Unido, com financiamento total das propinas. Elencou algumas das diferenças que se constatam entre o ensino universitário português e inglês, nomeadamente a carga horária semanal de aulas e a prática usual de conciliação entre estudos e trabalho, realçando que o estatuto de estudante-trabalhador é o mais comum no Reino Unido, o que permite que os alunos mais facilmente consigam assegurar a sua independência. Esclareceu questões relacionadas com o financiamento das propinas e as condições e o modo como se processa o pagamento desse mesmo financiamento. Apresentou os serviços a que os alunos podem aceder através da OK Estudante, explicitando o modo como são prestados esses serviços.

Durante a sessão, foi possível falar com um aluno que está presentemente a estudar no Reino Unido, frequentando o 2º ano de formação. A chamada via Skype não foi isenta de alguns problemas técnicos, porém, permitiu que os nossos alunos tomassem contacto com o testemunho direto de um jovem com quem se identificavam, até porque ele próprio partilhou ter feito a sua formação secundária num curso profissional.

A sessão cumpriu o objetivo proposto, especificamente, contribuir para que os alunos finalistas comecem a definir um projeto de vida pós-secundário que permita dar continuidade à sua formação enquanto futuros profissionais e cidadãos. Tal foi possível perceber não só pelo número de questões colocadas e comentários após o término da sessão, mas igualmente pelos alunos que, junto dos colaboradores da entidade, procuraram agendar entrevistas futuras para maior esclarecimento de questões específicas, atendendo ao perfil de escolha individual.

Neste sentido, resulta numa mais-valia para os nossos alunos o protocolo de parceria assinado entre a ESCO e a OK Estudante, o qual possibilitará condições mais favoráveis aos jovens que queiram apostar em dar continuidade ao seu percurso académico no Reino Unido.

“Smile Dance na Escola”