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ESCO Turismo | Turma T9 em Visita Técnica ao Aeroporto

Os alunos do Curso Técnico de Turismo da ESCO estiveram em visita técnica ao Aeroporto de Lisboa, General Humberto Delgado, no passado dia 23 de janeiro.ESCO Turismo | Turma T9 em Visita Técnica ao Aeroporto – ESCO

Tendo como principais objetivos pedagógicos o reconhecimento das principais infraestruturas, procedimentos, serviços e funções a desenvolver pelos profissionais que trabalham neste espaço, a escola “fez-se” fora dos muros da sala de aula, entre terminais, zonas de embarque, balcões de “check-in”, procedimentos de segurança e de recolha de bagagem fora de formato, entre outros.

ESCO Turismo | Turma T9 em Visita Técnica ao Aeroporto – ESCO

O contacto com profissionais das diversas áreas funcionais foi uma constante e permitiu reforçar a importância dos conhecimentos teóricos adquiridos em sala de aula que, no terreno, ganham outra relevância.

Mais uma oportunidade para estes alunos, futuros técnicos de Turismo desenvolverem competências profissionais e pessoais, em direto e em contacto com quem, todos os dias, assegura toda a complexa (mas estimulante) operação nos Aeroportos.

ESCO Turismo | Turma T9 em Visita Técnica ao Aeroporto – ESCO

Os alunos foram acompanhados pelas professoras Luísa Borba (disciplina de OTET – Operações Técnicas em Empresas Turísticas) e Marta Matos (Coordenadora de Curso).

Muito obrigada a todos os profissionais com que nos cruzámos e pudemos interagir, os quais, gentilmente nos dispensaram algum tempo do seu dia para partilharem as suas experiências.

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Parceria ESCO | Câmara Municipal de Torres Vedras: Cursos de Português como Língua de Acolhimento

Por: Câmara Municipal de Torres Vedras

Três cursos de Português como Língua de Acolhimento foram realizados no Concelho recentemente (entre os passados meses de setembro e dezembro), na sequência de uma parceria estabelecida entre a Câmara Municipal de Torres Vedras e a ESCO – Escola de Serviços e Comércio do Oeste.

Realizados no âmbito do Plano Municipal para a Integração de Migrantes e do projeto “SOS Afeganistão e Ucrânia”, esses cursos contaram com 58 participantes (entre cidadãos oriundos do Nepal, do Bangladesh e da Geórgia e beneficiários de proteção temporária oriundos do Afeganistão e da Ucrânia). A maioria dos formandos tinha entre os 22 e os 55 anos, sendo que, dos 58 formandos, 34 eram do sexo masculino e 24 do sexo feminino.Parceria ESCO | Câmara Municipal de Torres Vedras: Cursos de Português como Língua de Acolhimento – ESCO

De referir que os cursos decorreram de forma descentralizada pelo Concelho (nos territórios da Freguesia de Santa Maria, São Pedro e Matacães, da Freguesia do Ramalhal e da União das Freguesias de Campelos e Outeiro da Cabeça), tendo, no âmbito dos mesmos, sido ministrado um total de 575 horas de formação. A formação lecionada correspondeu aos níveis A1 e A2.

Mitigar as barreiras linguísticas, facilitando a comunicação de cidadãos migrantes residentes no Concelho e contribuindo desta forma para uma melhor integração social e profissional dos mesmos foi o principal objetivo que presidiu à realização dos referidos cursos, os quais foram financiados em 75% pelo FAMI (Fundo para o Asilo, a Migração e a Integração) e em 25% pelo Município.

Nos dias 22, 23 e 29 de janeiro foram entregues aos formandos os respetivos certificados de participação, em atos que contaram com a presença da vereadora do Desenvolvimento Social da Câmara Municipal, Ana Umbelino.

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Sessão AFS – Intercultura | Estudar no Estrangeiro

Sessão AFS – Intercultura | Estudar no Estrangeiro – ESCONo âmbito da relação de parceria existente entre a ESCO e a AFS – Intercultura, foi dinamizada uma sessão de divulgação junto dos alunos das turmas de 1º ano/10ºano da escola, tendo como objetivo principal prestar esclarecimentos sobre as ações de mobilidade internacional, destinadas a jovens entre os 15 e os 18 anos, organizadas por esta Associação.

A ESCO é neste momento escola de acolhimento de um jovem estudante Argentino, sendo este o 5º aluno de intercâmbio que recebemos e integramos nas nossas turmas.

A colaboração mútua também já se estendeu Sessão AFS – Intercultura | Estudar no Estrangeiro – ESCOo nível das famílias de acolhimento ativas na nossa comunidade escolar, perspetivando-se agora a possibilidade de alguns alunos da ESCO poderem aderir a este desafio de crescimento pessoal que uma experiência de mobilidade como estas representa.

Relembramos que os valores mais expressivos que estiveram na origem da criação desta Associação se prendem com a promoção da Paz, Tolerância mútua e Cidadania Ativa, valores esses que não podiam estar mais alinhados com o ADN da nossa escola.

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PROGRAMA ERASMUS

Programa Erasmus

Mais de uma década a abrir as portas da Europa

Desde 2013, jovens e professores da ESCO partem para estágios, formações e intercâmbios em escolas e empresas de toda a Europa.

Candidata-te

Coordenadora do Erasmus+ na ESCOMarta Matos
martamatos@sefo.pt
O Programa Erasmus é o programa da União Europeia para a educação, formação, juventude e desporto que garante oportunidades de mobilidade para fins de aprendizagem, estágios ou formação para a educação e formação profissional, atendendo às necessidades de ensino e aprendizagem de todos os intervenientes no ensino e formação profissionais.
2013ano em que a ESCO começou a promover mobilidades europeias
+90jovens já participaram em mobilidades europeias
13professores participaram em job shadowing
19países envolvidos no projeto

O NOSSO PERCURSO

  • 2013A ESCO começa a promover a participação de jovens e professores em mobilidades, inicialmente através do Programa Leonardo da Vinci.
  • 2015Início da participação no Consórcio Moinhos – Formar para Inovar.
  • 2018 – 2020Participação no consórcio europeu Cooking&Sea, com mais 5 países europeus, para a criação de uma formação sobre ementas criadas a partir de produtos extraídos do mar, envolvendo alunos e professores do curso Técnico de Cozinha/Pastelaria.
  • Dezembro de 2023Chegaram 6 jovens da VIII edição do Moinhos. Em fevereiro de 2024 partem para Malta e Itália os últimos 3 jovens que encerram esta edição.
  • Setembro de 2024Moinhos IX – 2 alunos partem rumo à Chéquia (Praga) e regressam em dezembro.
  • 2024/2025Início do projeto ESCO INsideOUT 1 – estágios profissionais curriculares para alunos a frequentar o 2.º ano dos cursos profissionais.
  • Fevereiro a maio de 2025Moinhos IX – participação de 3 alunos: 2 em Malta (Hamrun) e 1 na Irlanda (Cork).
  • Abril a julho de 2025ESCO INsideOUT 1 – 14 alunos em estágio: 2 em França (Bordéus), 2 em Malta (Hamrun), 2 na Alemanha (Berlim), 3 em Espanha (Sevilha), 4 em Chipre (Limassol) e 1 na Irlanda (Cork).
  • Setembro a dezembro de 2025Moinhos X – participação de 2 alunas na Bélgica (Bruxelas).
  • Setembro a dezembro de 2026Moinhos XI – participação de 9 alunos em estágio: 3 em Malta (Hamrun), 2 na Irlanda (Cork), 1 na Alemanha (Berlim), 1 em Espanha (Madrid), 1 na Chéquia (Praga) e 1 na Estónia.
  • Abril a julho de 2027ESCO INsideOUT 2 – 21 alunos em estágio.
  • Setembro a dezembro de 2027Moinhos XII – nova edição do Consórcio Moinhos, com estágios de recém-diplomados noutros países europeus.
Alunos da ESCO numa mobilidade Erasmus+ em AmesterdãoProfessoras da ESCO em Helsínquia, no âmbito do projeto ESCO INsideOUTGrupo Erasmus+ da ESCO e da escola Scalda em visita nos Países Baixos

JOB SHADOWING DE PROFESSORES

  • 20164 professores: 2 professoras da Direção Pedagógica na Áustria (Viena) e 1 coordenadora de curso e 1 diretora de turma em Itália (Pádua).
  • 20221 professora coordenadora do Projeto Moinhos na Suécia (Estocolmo).
  • 20231 professora coordenadora do Projeto Moinhos na Finlândia (Savonlinna).
  • 2025ESCO INsideOUT 1 – 6 professores diretores de turma: 2 em Espanha (Ilhas Baleares), em março, e 4 na Finlândia (Helsínquia), em maio.
  • 20261 professora coordenadora do Projeto Moinhos na Estónia (Saaremaa).
  • 2027ESCO INsideOUT 2 – 6 mobilidades de job shadowing aprovadas.
Professoras da ESCO em job shadowing na escola Scalda, nos Países BaixosReunião de trabalho entre professores da ESCO e da escola Scalda

GALERIA

PAÍSES ENVOLVIDOS

Reino UnidoItáliaFrançaÁustriaIrlandaIrlanda do NorteEspanhaAlemanhaChipreChéquiaBulgáriaGréciaMaltaPolóniaEslovéniaEstóniaBélgicaSuéciaFinlândia

PROJETOS EUROPEUS

Considerando que este programa proporciona aos recém-diplomados em formação profissional inicial a possibilidade de realizarem uma experiência em contexto de trabalho numa organização noutro país participante, a ESCO pretende dar continuidade aos seguintes projetos europeus:
Erasmus+ KA01

Consórcio Moinhos – Formar para Inovar

Estágios para jovens diplomados com o 12.º ano.

Erasmus+ KA122

Estágios curriculares

Para jovens a frequentar o 2.º ano dos cursos profissionais da ESCO.

Erasmus+ KA02

Visitas de alunos e professores

Visitas de uma semana que proporcionam aos alunos, de forma igualitária, uma experiência multicultural, o contacto no terreno e a observação de boas práticas.

Intercâmbios

Escolas europeias

Intercâmbios entre a ESCO e outras escolas europeias para partilha de experiências e de boas práticas.

Parlamento Europeu

Escola Embaixadora

Desenvolvimento de ações para o conhecimento das instituições europeias, como a comemoração do Dia da Europa.

Queres viver esta experiência?

Candidata-te ao Programa Erasmus+ ou conhece as histórias de quem já partiu.

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Alunos de Turismo apoiam concerto como Assistentes de Sala

No âmbito de uma parceria que se estende há já alguns anos, foi com muito prazer que, mais uma vez, a ESCO se associou ao evento “Concerto de Ano Novo | Banda dos Bombeiros Voluntários de Torres Vedras convida Tim”, que decorreu dia 6 de janeiro de 2024 pelas 21h30 no Pavilhão Multiusos, Parque Regional de Exposições de Torres Vedras.

Na edição deste ano do evento, o convidado foi o músico Tim da mítica banda Xutos & Pontapés.

Alunos de Turismo apoiam concerto como Assistentes de Sala – ESCO

Os alunos do Curso Técnico de Turismo constituíram assim uma equipa de 12 jovens voluntários que assumiram a função de “Assistentes de Sala” neste evento, que teve, uma vez mais, “casa cheia”, apoiando a gestão do espaço de sala, o encaminhamento de convidados “VIP” e a prestação de informações gerais sobre a logística de apoio e o programa previsto.

Esta foi mais uma oportunidade diferente para os alunos desenvolverem competências pessoais e técnicas e aprofundar experiências que aproximam cada vez mais estes jovens da prática profissional num setor onde as competências de relacionamento interpessoal são fundamentais.

Muito obrigada pela parceria #banda_bvtv!

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Por um Natal mais solidário

A Solidariedade é um dos valores que, indiscutivelmente, e durante todo o ano, marcam a dinâmica da ESCO e o seu compromisso com uma sociedade e um mundo melhores.

E na época natalícia, esse espírito só pode ser reforçado e foi assim que, mais um ano, a Comunidade Escolar voltou a unir-se em torno de algumas das iniciativas que já marcam a quadra na nossa escola:

 Refeições Solidárias

Os alunos do 2º ano do curso Técnico de Cozinha/Pastelaria – Turma CP10, sob orientação do Chef Cristiano Marques (formador de Cozinha) e da professora Luísa Mira (coordenadora de curso), confecionaram 125 refeições solidárias, destinadas a famílias desfavorecidas do concelho de Torres Vedras.Por um Natal mais solidário – ESCO

Esta atividade é dinamizada pelos Bombeiros Voluntários de Torres Vedras há alguns anos, decorrendo, tradicionalmente, a refeição no salão dos BVTV.

Durante o período de pandemia, o modelo em que decorria a iniciativa teve de ser repensado e foi então solicitada a parceria à ESCO para a confeção dos alimentos em regime de take away e às Juntas de Freguesia para o transporte e entrega destas mesmas refeições.

As parcerias entre as três entidades têm-se mantido desde então e é com enorme satisfação que mantemos esta colaboração.

 

Cabazes Natalícios

À semelhança de anos anteriores, o Gabinete de Apoio ao Aluno e à Família promoveu uma ação solidária de entrega de 26 cabazes natalícios às famílias mais vulneráveis da nossa Comunidade Escolar.Por um Natal mais solidário – ESCO

Toda a comunidade educativa foi envolvida havendo uma recolha de alimentos nas turmas. Este ano contamos ainda com o patrocínio com algumas empresas e instituições da região, destacando-se os contributos da Azeol, Frutas e Legumes Girassol, Frutas Patrícia Pilar, Bacalhau Constantinos, Batatas Neto, Auchan e Fepal, bem como da Cruz Vermelha Portuguesa (Delegação Torres Vedras),

Este ano e com a colaboração do ESCO Lab Mauser realizamos 50 bolas de Natal personalizadas o que gerou um grande contributo para a compra de mais géneros alimentares.

Com estas atividades pretendemos fomentar, entre todos, o espírito de solidariedade e garantir, aos que mais necessitam, um Natal mais aconchegante e feliz.

 

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ESCO | Projeto de parceria com Liceu Titina Silá Oio/FARIM, Guiné-Bissau

Desde 2022 que foi estabelecido um acordo de parceria e amizade entre o Liceu Regional Titina Silá Oio/Farim o Lab Aberto Fab Lab e a ESCO – Escola de Serviços e Comércio do Oeste -, simbolicamente designado de “Tech 4U”.

ESCO | Projeto de parceria com Liceu Titina Silá Oio/FARIM, Guiné-Bissau – ESCO

O principal objetivo é ajudar o Liceu a desenvolver competências no âmbito da informática e reforçar os seus recursos de apoio pedagógico, nomeadamente na área tecnológica. Assim, os alunos do Curso Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos (Turmas PSI5 e PSI6), fizeram a reparação de seis computadores, no âmbito da disciplina de Arquitetura de Computadores, ministrada pelo Lab Aberto FAB LAB nas instalações do LAB Center, em Torres Vedras e, posteriormente, estes equipamentos foram enviados para a Guiné tendo chegado a Farim em janeiro de 2023.

Sendo necessário realizar a manutenção e reparação destas máquinas, o Lab Aberto FAB LAB em conjunto com a ESCO, organizaram o projeto Liceu Tittina Silá Oio/FARIM, em que a edilidade de Torres Vedras, empresas locais, associações e instituições de formação, proporcionam o apoio financeiro e disponibilizam a formação que garante o transporte, estadia e os conhecimentos para o sucesso desta operação.

Assim, seguiu-se uma nova fase nesta parceira que consistiu no desenvolvimento de uma ação de formação ministrada por formadores da ESCO e técnicos da MAUSER, destinada a dois elementos do Liceu de Farim que estiveram em Portugal durante dez dias para este efeito.ESCO | Projeto de parceria com Liceu Titina Silá Oio/FARIM, Guiné-Bissau – ESCO

A comitiva foi recebida no passado dia 7 de novembro no Lab Center para uma sessão de acolhimento inicial onde estiveram presentes todos os dinamizadores, mentores e mecenas deste projeto e, em representação do Liceu de Farim, o seu Diretor e professor Alfesene Só e o representante do governo da Guiné-Bissau, Altinho Silá (que faz a ligação à escola de Farim).

Os alunos Tiago Pinto, David Inglês, Francisco Marques, Misael e Simão Soares da Turma PSI7 estiveram igualmente presentes nesta sessão de boas-vindas, em representação dos alunos envolvidos do projeto Tech4U.

A ação formação decorreu nas instalações da ESCO e do Lab Center entre os dias 13 e 24 de novembro, tendo sido ministrada pelas formadoras Cláudia Barros e Susana Esteves (ESCO) e pelo Márcio Daniel da Inforpuzzle.

Definiram-se enquanto objetivos principais para a mesma os seguintes:

  • Realizar um acordo de parceria no domínio de aquisição de competências e experiências em informática para elementos da equipa do Liceu;
  • Capacitar dois elementos da direção no domínio da utilização dos equipamentos informáticos;
  • Formar dois Professores do Liceu em metodologias de ensino e aprendizagem, específicas para as tecnologias;
  • Aperfeiçoar a elaboração de trabalho de projeto;
  • Desenvolver e adaptar a experiência organizacional, no âmbito da informática, ao contexto do Liceu;
  • Estabelecer parcerias de colaboração e aprendizagem mútua.

Os conteúdos abordados foram:

  • Manutenção de computadores: hardware e software;
  • Utilização de Sistemas Operativos;
  • Organização e dinamização de sistemas informáticos;
  • Utilização de software educativo;
  • Metodologias educativas;
  • Discussão de Projetos possíveis entre os parceiros deste protocolo.

No seguimento da ação de formação, foi disponibilizado um documento online com os conteúdos, projetos e conhecimentos partilhados, bem como um registo vídeo e fotográfico das atividades desenvolvidas. Será ainda disponibilizado ao Liceu hardware e software para concretização de atividades educativas nesta área.

ESCO | Projeto de parceria com Liceu Titina Silá Oio/FARIM, Guiné-Bissau – ESCOO encerramento da ação de formação deu-se no dia 24 de novembro, na ESCO, numa sessão de trabalho colaborativo durante a qual os envolvidos fizeram um balanço das aprendizagens, pontos fortes e aspetos e melhoria em situações futuras. Foram igualmente taçadas novas metas e definidos eixos estratégicos num horizonte de colaboração futura.

A sessão culminou num almoço convívio no Restaurante Pedagógico da ESCO, servido e confecionado pelos alunos dos cursos de Cozinha-Pastelaria (confeção) e de Restaurante-Bar (serviço), que contou com a presença da Senhora Presidente de Câmara, Engª. Laura Rodrigues.

Enquanto compromissos futuros no âmbito desta parceria, prevê-se, na segunda fase do projeto:

  • Colocar um painel solar com o respetivo conjunto de baterias para garantir a energia para o funcionamento dos computadores, neste momento, já garantido pela Mauser, a partir do seu CEO apresentou a oferta de power bank e painéis solares portáteis a serem enviado para FARIM;
  • Garantir a aquisição de uma impressora e fotocopiadora;
  • Sessões de formação para outros professores do Liceu.

E são, sem dúvida, parcerias como esta que reforçam de forma indiscutível o compromisso da nossa escola com os valores que escolheu como eixos: Solidariedade, Inovação, Respeito, Equidade, Responsabilidade e Autonomia.

Um MUITO OBRIGADO especial a todos os parceiros que se juntaram à ESCO e ao Lab Aberto Fab Lab a esta causa, em particular: a Caixa de Crédito Agrícola Mútuo de Torres Vedras, a MAUSER, a Inforpuzzle, a Caixilour e a Câmara Municipal de Torres Vedras.

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Projeto PromEC | Seminário Final: A Economia Circular, os resíduos e a sustentabilidade (ODS)

Por: Ana Teresa Baptista |GAP – Gabinete de Apoio a Projetos 

 

No passado dia 23 de novembro decorreu no auditório Hernâni Miranda, na ESCO – Escola de Serviços e Comércio do Oeste, o seminário de encerramento do Projeto PromEC.Projeto PromEC | Seminário Final: A Economia Circular, os resíduos e a sustentabilidade (ODS) – ESCO

Este seminário foi uma das muitas ações deste Projeto que pretende estimular a Promoção da Economia Circular e a Proteção dos Ecossistemas, que a ESCO, como Promotora do projeto se encontra a desenvolver desde fevereiro de 2023.

Ao longo deste ano foram realizadas 48 ações de formação, sensibilização e capacitação para cerca de 1100 alunos, pais, encarregados de educação, docentes e não docentes das várias escolas que se envolveram no projeto. Também houve envolvimento de empresas, para cerca de 200 colaboradores.

Este seminário teve o objetivo de, para além de reunir oradores que são verdadeiramente entendidos nos assuntos, referimo-nos a Cristina Rocha do Laboratório Nacional de Energia e Geologia, Mónica Silva e Ana Isabel Castanheira do Instituto Marquês Valle Flor e Júlia Seixas, Pró-reitora da FCT da UNL, contou também com participação de entidades como a Indumel, na pessoa da Fábia Santos e a Ericeira Surf Clube, na pessoa de Miguel Toscano.Projeto PromEC | Seminário Final: A Economia Circular, os resíduos e a sustentabilidade (ODS) – ESCO

Foi também uma oportunidade de apresentar as ações do projeto e do seu envolvimento com outros projetos da ESCO (Lab LOL e Lab Mauser e Formação de Adultos), com as apresentações de: Ana Teresa Santos, David Ferrão, Cláudia Luiz, Ana Teresa Baptista e do aluno João Pedro Ferreira.

Tivemos a participação de excelentes moderadores que animaram os 4 painéis do seminário: Marta Rodrigues, Sandra Pedro, Rodrigo Ramalho e Ana Cristina Martins. A sessão de abertura foi feita pela Presidente da Câmara Municipal de Torres Vedras.

Houve uma excelente participação: dos 96 inscritos, estiveram presentes 90 pessoas, das quais, 58 eram alunos das turmas CD1, G16 e G17 que assistiram ao seminário no âmbito da disciplina de Economia.

Outros alunos também participaram: os Delegados Ambientais foram os responsáveis por todas as tarefas do secretariado, desde o acolhimento ao apoio no auditório e os alunos das turmas H14 e H15 (Curso Técnico de Restaurante-Bar) prepararam e serviram o coffee-break.

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ESCO | Alunos do Curso Técnico de Cozinha-Pastelaria à Prova em Concursos de Gastronomia

ESCO | Alunos do Curso Técnico de Cozinha-Pastelaria à Prova em Concursos de Gastronomia – ESCONo mês de novembro, alunos do Curso Técnico de Cozinha-Pastelaria da ESCO, das turmas CP9 e CP10, do 3º e 2º ano do referido Curso, aceitaram o desafio de participar em diversas competições gastronómicas das áreas de Cozinha e Pastelaria, com as suas criações de autor.

No dia 11 de novembro, nove alunos das turmas CP9 e CP10 participaram na Mostra “Doç’Ardente”, organizada pelo Município da Lourinhã com o apoio dos produtores Adega Cooperativa da Lourinhã e Quinta do Rol e o apoio CVR Lisboa, no âmbito da 12ª edição da Quinzena Gastronómica da Aguardente DOC Lourinhã.

Nesta Mostra, os participantes eram desafiados a criar iguarias de autor que incluíssem a famosa Aguardente DOC Lourinhã e um produto endógeno. Participaram nesta Mostra os alunos Mariana Ferreira, João Rosendo, Catarina Dias, Airton Santos, Taynara Miranda, Guilherme Pereira, Afonso Carreira, Luís Fernandes e Mónica Mota, orientados pela formadora Sílvia Baptista. Os produtos endógenos que usaram foram a maçã reineta, a pera rocha e a abóbora.

O 2º classificado foi o aluno Guilherme Pereira, da turma de 2º ano, a CP10, com um Tiramisu de pera bêbeda. O 3º classificado foi o aluno João Rosendo, da turma de 3º ano, a CP9, com um cremoso de maçã reineta com crumble de canela.

ESCO | Alunos do Curso Técnico de Cozinha-Pastelaria à Prova em Concursos de Gastronomia – ESCOESCO | Alunos do Curso Técnico de Cozinha-Pastelaria à Prova em Concursos de Gastronomia – ESCO

No dia 14 de novembro, o aluno Ricardo Santos da turma CP10 participou na 2ª fase do Concurso “Jovem Talento de Gastronomia”, na categoria de Cozinha, que decorreu em Esposende, orientado pelo Formador Cristiano Marques.

No dia 21 de novembro, seis alunos das referidas turmas participaram no Concurso “Peras à Prova”, organizado pelo Agrupamento de Escolas de Escolas Fernão do Pó, do Bombarral, em parceria com a ANP – Associação Nacional de Produtores de Pera Rocha, a Caixa Agrícola do Bombarral e a Câmara Municipal do Bombarral, e que tem como ingrediente chave a pera rocha do Oeste. Participaram neste concurso os alunos Mariana Ferreira, João Rosendo, Afonso Carreira, Guilherme Pereira, Luís Fernandes e Mónica Mota, mais uma vez orientados pela formadora Sílvia Baptista.

ESCO | Alunos do Curso Técnico de Cozinha-Pastelaria à Prova em Concursos de Gastronomia – ESCO

O 1º classificado foi o aluno João Rosendo, da turma de 3º ano, a CP9, com um Semifrio de pera rocha.

ESCO | Alunos do Curso Técnico de Cozinha-Pastelaria à Prova em Concursos de Gastronomia – ESCO

No dia 22 de novembro, foi a vez da aluna Taynara Miranda da turma CP10 participar na 2ª fase do Concurso “Jovem Talento de Gastronomia”, na categoria de Pastelaria, que decorreu nas Caldas da Rainha, orientada pelo Formadora Sílvia Baptista.

Com maior ou menor sucesso em termos classificativos, todos os alunos estão de parabéns pelo empenho, dedicação e criatividade, com que enfrentaram estas provas. Os desafios gastronómicos vão continuar e os alunos parecem dispostos a continuar a aceitá-los como verdadeiros artistas com amor à arte da Cozinha e da Pastelaria.

ESCO | Alunos do Curso Técnico de Cozinha-Pastelaria à Prova em Concursos de Gastronomia – ESCOESCO | Alunos do Curso Técnico de Cozinha-Pastelaria à Prova em Concursos de Gastronomia – ESCO

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ESCO | Alexandra Gomes Distinguida com o Prémio Escolar do Rotary Club de Torres Vedras

No dia 28 de novembro, a aluna AlexandESCO | Alexandra Gomes Distinguida com o Prémio Escolar do Rotary Club de Torres Vedras – ESCOra Gomes da turma G15, do Curso Técnico de Apoio à Gestão, recebeu a distinção do Rotary Club de Torres Vedras de melhor aluna da ESCO, no ano letivo 2022/2023.

Mais uma vez este ano, o Rotary Club de Torres Vedras distinguiu o melhor aluno de cada escola do concelho, num evento que teve lugar no dia 28 de novembro, no Restaurante “Pateo do Faustino”.

 

Nesta ocasião, a Alexandra contou ainda com a presença da Diretora de Turma, Sandra Franco, e da Coordenadora de Curso, Ana Marta Pedro.

À Alexandra desejamos muito sucesso pessoal e profissional!

ESCO | Alexandra Gomes Distinguida com o Prémio Escolar do Rotary Club de Torres Vedras – ESCO

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